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從解析太陽開始 【55】獎勵

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根據民間傳言,鬼眼事件是一種可怕的詭異事件,被鬼眼看到的人,輕則病上一場,重則死於非命。

第十五中的許多學生,小時候不聽管教之時,都被父母用鬼眼嚇唬過。

這一刻。

程瀚腦子裏冒出一個想法——必須阻止踩踏發生。

雖然鬼眼聽起來可怕,並不會立即殺死人。

踩踏卻可以。

通道寬度不超過兩米,一旦有人被擠倒在地,其他學生踩踏上去,死亡人數搞不好將突破兩位數。

程瀚果斷溝通靈寰殘印的附屬印——閃靈之鐮。

學生如此之多,而閃靈之鐮專精於精神攻擊,唯有該技能方可有效阻止踩踏。

精神值頃刻下跌1點,精神之海內的紫色“鐮刀”,頃刻膨脹數倍,刀尖閃耀起了璀璨的紫色靈光。

另一邊。

騷動越來越大,其中隱隱夾雜著哭喊聲。

“快跑啊!”

“別擠我!”

“好疼~”

從一張張恐慌的臉龐上,可以判斷出來,一場踩踏即將要上演。

程瀚深吸一口氣,爆喝一聲:“給我停在原地!”

伴著這一聲,肉眼難見的紫色靈光,當即化作一道無形巨鐮,狠狠的斬向了人群。

所有人的身軀集體顫抖一下,並感覺頭顱一陣刺痛,腦子一片空白,徹底失去了思考能力。

下一瞬。

通道中的人潮,幾乎停滯了下來。

之所以說“幾乎”,是因為還有人在動。

不得不說,求生本能太強大了,儘管變成近乎“白癡”狀態,有極少數人依舊在向前擠。

程瀚毫不猶豫的施展了第二次閃靈之鐮,大喝道:“不準擠!”

精神值減少0.8點,又是一道無形巨鐮淩空劃過。

人潮終於安靜下來了。

許多學生的鼻孔,淌出了殷紅血跡。

還有一些學生,直挺挺的昏迷過去了。

餘下學生表麵看著冇問題,可事後必然會出現頭疼之類的後遺症。

冇辦法。

他們的精神力太弱了。

儘管程瀚極力控製閃靈之鐮的威能,使其不會對學生造成太大的傷害,可依舊出現了這樣的情況。

在旁邊。

尚未進入通道的數十名學生,全都驚呆了。

閃靈之鐮的可控性極高,他們不在技能範圍內,故而並冇有受到傷害。

在眾人看來,程瀚隻是大吼了兩聲,便及時製止一場慘劇的發生。

這簡直太不可思議了。

程瀚轉過頭,毫不客氣的點了三個人:“你,你,還有你,以最快速度趕往教學樓,喊老師過來幫忙,一定要通知校長。”

學校出現鬼眼是一件大事,必須得儘快告知校長。

被點到的三名學生,一時有點懵。

程瀚心中無奈,立即借用靈寰殘印的力量,對其進行了心靈暗示:“你們愣著乾什麽?還不快點去!”

三人這才反應過來,狂奔著衝向了教師樓。

程瀚又看向其他人,命令道:“大家都過來幫忙,一起把通道裏的同學抬出來。”

學生趕緊圍了過來,開始乾活。

程瀚一馬當先,搶到通道內,一手各夾住兩名學生,以一己之力,輕鬆將四名學生搬了出來。

這是超過兩百公斤的巨大負荷,偏偏他的腳步還邁得飛快,口鼻之間隻是微微喘息。

而此番表現,自然讓其他人暗暗咂舌。

不愧是校園的傳奇人物!

太強了!

*

不多時。

三位校長帶著數十名教師趕來了。

第十五中學的校長,岩山,正是領頭人。

在本校所有人眼中,這位校長有幾個石頭一般的特征——沉默如同岩石,強壯堪比岩石。

岩山的麵容僵硬似岩石,惜字如金:“你們退開!”

程瀚鬆了一口氣,快步走到了一邊。

此時他才發覺,剛纔多次使用搬山手,兩條胳膊酸得厲害,身體也頗感沉重。

這正是體力消耗過大的現象。

岩山揮了一下手:“上!”

三名退役戰士親自出手,搬運速度頓時快了一大截。

兩分鍾後。

通道被清理完了。

蘑菇洞內的學生,亦有序退了出來。

岩山麵對著人群,大聲問道:“誰發現了鬼眼?”

馬上有人說出了結果:“校長先生,好像是三年二班的聞劼。”

岩山麵無表情:“肯定嗎?”

說話者被問住了。

程瀚適時插了一句話:“校長先生,確實是聞劼。”

岩山轉頭瞟了他一眼,難得擠出一個僵硬的笑意,口中發出第一個命令:“帶走聞劼。”

聞劼此刻已昏迷過去,兩名身強力壯的男教師,像抬沙包一樣,抬著他飛快的走了。

岩山恢複了岩石般的表情:“我們會解決鬼眼,大家別擔心。”

此人釋出了第二道命令:“東廷,封校!”

然後是第三道命令:“京龍,安置學生!”

兩名副校長齊聲應道:“是!”

程瀚心中一動。

為什麽封校?

莫非鬼眼具有傳染性?

很快。

三個班級的全體學生,被疏散了。

少數受傷學生,被教師們送到醫務室,大部分學生並未回教室,而是集體轉移到了位於校園東北角的綜合樓。

程瀚品出了一種意味——隔離。

看來真有傳染性!

岩山特意招呼了一聲:“程瀚,留一下。”

這一聲,又引來了大片異樣的目光。

岩山快步走過來,語氣柔和了一些:“今日若不是你,隻怕會出大事。”

作為校長,他自然看得出來,假如這位學生冇有介入,今天一定會死不少學生,自身的校長一職多半保不住了。

程瀚神色平靜:“身有餘力,豈能坐視?”

岩山語帶讚許:“你,非常好!”

這位石頭般的中年人,略做思忖,當場給出了賞格:“你來當校督!”

十五中的校園督查,即“校督”,通常由五年級學生擔任,而讓三年級學生當校督,絕對是破格。

旁邊一位女助理,提醒道:“本校有三位校督,您打算增加一位,還是替換其中一位?”

岩山直接問道:“昨天你打了君長空?”

程瀚的嘴角抽了一下,點頭道:“是的。”

他忽然有些同情君長空,連校長都知道這貨被打了,難怪今天不敢來上學。

岩山看向助理:“撤了君長空!”

女助理應道:“明白。”

程瀚更同情了。

捱了一頓打,連校督也丟了,簡直血虧。

岩山又道:“擬校長令,程瀚扶危救難,特獎三金。”

他頓了頓,又改了口:“不,四金。”

四枚金幣相當於普通人三年的收入,這是一大筆錢。

毫無疑問,校長應該聽說過某三年級學生動輒“得加錢”的作風,才臨時起意加了一枚金幣的獎勵。

女助理點頭:“好的。”

程瀚的嘴角又抽了一下,連忙回道:“多謝校長先生。”

岩山不善言辭,朝他點了點頭,便轉身走了。

副校長彥東廷馬上湊了過來:“程瀚,你別去綜合樓了,去瀾樓休息吧。”

程瀚不答反問:“因為傳染嗎?”

彥東廷不置可否。

但不說話本身,就是一種表態。

程瀚果斷拒絕了對方的好意:“東廷校長,我還是和同班同學在一起吧。”

真炎殘印的力量,極為剋製異神信徒,他絲毫不畏懼鬼眼。

彥東廷並未勉強,眼神卻帶著讚賞:“也罷,如果有事,你直接來找我。”

這句話含有潛台詞,就是你可以自由活動,不必像其他人那樣隔離。

程瀚順勢提出一個要求:“我希望學校提供一批糕點、水果之類的食物,同學們的情緒不穩定,食物或許可安撫一下人心。”

換做旁人要求,彥東廷理都不會理。

可對於程瀚,彥東廷非常爽快:“行!我安排人去采購,你乾脆也一起去吧,想買什麽就提出來。”

這貨又輕笑道:“那位錢青青同學的做法,讓你想到這個嗎?”

這顯然指“錢青青的投喂”。

程瀚大感無語。

堂堂副校長,這麽關心學生的八卦,就不能乾點正事嗎?

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